姓名：朱丹青

比赛成绩：2006年度全国总决赛初中组三等奖

出生年月：1991年6月30日

血型：A型

学校：西北大学附属中学

电子信箱：zhufengb@nwu.edu.cn

我的个性宣言：心有多大，舞台就有多大。相信自己能行！

我眼中的英语：通向世界的桥梁

我最喜欢的一句话：没有最好，只有更好。.

我最喜欢的英语读物：《21世纪英文报》

我最喜欢的一本书：《简·爱》

 

 

 

一直以来，我就对英语有着浓厚的兴趣。从学英语的第一天起，我就被她深深地吸引住了。那26个字母就像一个个跳跃的音符，在我心里串成一曲曲优美的旋律。正是由于这份对英语的热情，从小学到初中，我的英语成绩一直保持稳定上升状态。

       英语不仅是一门学科，也是一种很好的工具，帮助人们了解更多的信息，同更多的人交流。当我感觉自己能听懂一首英文歌曲、几句英文电影台词、或者在任何有英文的场合里能抓住只言片语时，便会特别兴奋，因为我在逐步掌握这门最国际化的语言。

       很多同学最头疼的是记单词。我从来不提倡机械记忆，多度、多听、多看可以培养语感，特别是增强对音节的敏感度，而且一旦有了较强的语感，英语的学习将会有质的飞跃。

       要把英语学得更好，则要扩大词汇量。我喜欢阅读一些英文版的报纸、杂志、书籍等，这些读物上的英文都十分规范，同时也不乏优美的文句。我也非常喜欢看《希望—英语杂志》节目，几乎是每集必看，有时耽误了，就让父母帮我录下来补看。多看不仅能扩大知识面，更能进一步了解各国文化背景，也有助于词汇的积累。对于经常出现的不熟悉的词语可以用小本子记下来，温故知新，久而久之，就消化为自己的东西，随时可以拿出来用。

       由于英语是一种交流的工具，我们不能只满足于掌握读写能力，还应尽量提高口语水平。要是只会阅读、写作，不会听，不能开口表达，就成了“聋子英语”、“哑巴英语”。能说上一口纯正流利的英语才是真正掌握了这门语言。在平常的学习生活中多抓住能开口交流的机会，训练自己用英语表达，不要害怕因说错而丢脸，错误再多，只要改正了，就会进步。

       总之，学好英语绝不是一朝一夕的事，非下苦功不可。英语就像一个浩瀚的海洋，只有孜孜不倦的刻苦钻研，才能领略到它的美妙风光，探索到它深邃的内涵，从而真正进入英语世界。

 

 

 

The year of 2008 is getting closer to us. We Chinese are trying our best to make it a grand gathering that will carry forward the Olympics spirit, promote world peace and enhance friendship among people around the world. As a middle school student, I can do my part.

Though we are very busy now and under a lot of pressure, I still keep exercising every day and take part in many kinds of Sports Activities. It is good for my health and study, and also a good way to support the Olympic spirit.

To have a green Olympics, there must be a good environment. So what can we do as students? In our school, we’ve already had a club to recycle used batteries from students with MP3 and other electronics, in order to protect our environment.

Another thing we need to work on is our English. I want to improve my English skills through this competition, and learn more about our country’s long cultural history, so I can introduce my beautiful hometown—Xi’an to foreigners in 2008.

Let’s all wish the best for the 2008 Olympics Games in Beijing. Thanks for your listening.